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Pensar, dialogar y reflexionar juntos desde la Filosofía: desafíos pendientes en la Escuela

$16.000

Hay existencias

Descripción

¿Es posible enseñar a pensar?, ¿cómo y cuándo es el momento para comenzar a hacerlo?, ¿qué estrategias, recursos, medios son necesarios para ello? Distintos investigadores de diferentes países latinoamericanos abordan estas preguntas desde su experiencia en tres ejes fundamentales: Metacognición y aprendizaje en el aula, Ética y ciudadanía y Prácticas e Investigaciones en el área de la Filosofía con niños y jóvenes.

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